而大学老师就能轻松很多，根据细节推算，这名女老师的年龄应该不大，年纪轻轻就能称为是师范大学的老师，能力和学历应该都不差，若是能恪守师德，做好为人师表的本分，前途本该无限光明。

只可惜，这名女老师没有做到，根据她和另外一名男子的聊天记录来看，二人的尺度非常大胆，完全有违教师的身份。

而这名女老师给对方的备注，是武某老师，而通过二人能在学校工作时也保持频繁的见面，可见武老师和这名女老师应该是同校的同事。

提高教师整体素质，理应成为教育改革中的重要一环

同为老师，本该一起为教育的发展做贡献，没想到二人却在工作之余发展成了不正当关系，如果这样的老师长久地在师范院校任教，对师范生，乃至师范生今后所教的学生，会产生怎样潜移默化的恶劣影响，真是不敢想象。

当我们发现，教育体系中存在着几颗蛀虫，就不得不去思考，这些蛀虫到底对中国的教育产生了多少影响。

但很显然，我们不能因为教师队伍中，有几颗老鼠屎，就忽略了整个粮仓，在教师队伍中，多数老师还是能恪守教师职责，做一个称职的好老师。

当务之急，是把这种教育的蛀虫清理出去，严肃处理是学校对学生负责任的最好体现，更是挽救过错的最好方法。

网友建议：这样三观不正的老师，应该取消其教师资格证，让他们永远不能进入教师队伍任职，无论是女老师，还是这位神秘的武老师，都应该一同踢出教师队伍！

有细心的同学发现，武老师曾经对女老师说：以后就叫我武主任吧，因此这位同学猜测，要么是武老师升职了，要么就是武老师本身就是有职位。

如果是前者，只能说武老师的工作能力不俗，但品行实在有亏；但如果是后者，那性质可能更加恶劣，如果女老师和武老师因为不正当关系，而在工作中为彼此提供便利。

这无疑是给学校内的其他教师带来干预，是对教育公平性的抹杀，可见教师队伍内出现问题是多么可怕的一件事。

写在最后：

教师这一岗位，承担着教书育人的重担，本该是十分神圣的。却因为个别有问题教师的无耻行径，被抹黑，这种教师应该感到羞愧。

发生这种事情，除了严肃处理当事老师外，更要做的是反思当下的教育环境，为何会频出这样的问题。

笔者以为，教师岗位性质特殊，除了要求学历和能力外，也应该对教师的品行进行考察，基础的背景调查对在编教师是十分必要的。

高学历和高能力并不能代表高水准，一名真正高水准的教师，必须品行端正，能在方方面面都成为学生学习的榜样，只有这样，才能对得起“为人师表”四个字。提高教师队伍是的素质水准，应理应教育改革中的重要一环。

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